information and communication technology education
^{ICT活用教育の推進}                                                 

今、全国の小中学生に1人1台の端末を配布して、時代の要請に応える学びを目指す「GIGA（Global and Innovation Gateway for All）スクール構想」が本格化してきています。今までは、先生が多くの知識を語り教えるインプットの教育が主流でした。21世紀は、ICT教材の活用によりアウトプットに重点を置き自発的に調べ、考えたことを動画を活用して表現する、探究的学びを助ける役割が大切だと捉えています。このように、これまでとは根本的に異なる「自ら学ぶ」教育を実現しようと考えているようです。私たちは、ICTを活用し遊びの中から学びの芽生えを育み、小学校教育へのスムーズな移行環境を推進しています。

下絵に合わせてオリジナルの絵を描きます。Ipadをかざすと、ぬり絵が立体的に飛び出し、自由に動き回ります。

ICTならではの表現方法の面白さを味わうことで、子ども達の創造意欲をかき立て個性を引き出します。

「ぬり絵で３D体験」　マジカルレンズ

「紙に描いた絵が動く不思議な世界」アートポン

子どもたちが紙に描いた絵や工作が、スクリーン内の世界で自由に動きます。

さまざまな材料を使った表現方法に挑戦しながら、豊かな感性と想像力を育てます。お友達の作品にも関心を持ち、お互いに共有し、良さを感じ取ってもらいます.

チームで協力して、園の中にあるいろいろな音を捜し集めます。
粘土のように音をこねて、集めた音を変化させます。

与えられたテーマからイメージを広げ、お友達と協力して音を見つけることを楽しみます。
みんなで一つひとつの音に耳を傾けながら、工夫する力や共感する力を育みます。

 「音を見つけて、音で遊ぼう」おとねんど    

チームで協力して園内を自由にめぐり、ipadを使っていろいろな写真（色）を撮り、ステンドグラスのピースにします。

身の回りの色に興味を持ち、園を探検しながら新しい発見をすることを楽しみます。チームでアイデアを出し合ったり、役割分担をしながら、仲良く課題解決する気持ちを育みます。

「仲間と一緒に色集め」とりえ

「つなげっと」の世界の「困ってる人」と「助けてくれる人」をつなげ、様々な問題スを解決します。

お友達と協力して目的を達成するチームワーク力を育て,身の回りの社会や世の中の職業に対する関心を高めます。「つなげっと」は、「しごとば」・「おしりをしりたい」などの人気絵本の作者である絵本作家、鈴木のりたけさんの作品です。

「仲間と一緒に問題解決」つなげっと

　「ipadで描くお絵描き」　らくがキッズ

下絵を何に変身させるかグループで話し合い、そのアイデアを元にiPadでお絵描き。ICTの力で全員と共有します。